Блог музичного керівника Грабарєвої Ольги Анатоліївни

 

 

 

 

Гра «Музичні малюнки»  

 

Шановні батьки!                Виконайте з дітьми артикуляційну гімнастику.                  https://youtu.be/w0PWNo7F0LY                Проговоріть  текст пісні. Осінь, осінь вже прийшла Слова та музика Е. Скрипкiної   Осiнь, осiнь вже пришла, Жовте листя принесла. Дощик, дощик всюди ллє, Нам гуляти не дає.   Парасольки ми вiзьмем, I на вулицю пiдем. Крапай, дощик, на малят, Поливай усе пiдряд. Заспівайте пісню. https://youtu.be/l-qYPjV3LuY

 

  Музична гра «Пташки і кіт»

 

 

  Музична абетка «Музичні та шумові звуки»

 

  Музично-ритмічна вправа «Рухи українського таночка» (українська народна мелодія, обробка Я.Степового)                 Мета: вчити дітей виконувати елементарні рухи українського танцю, запам’ятовувати їх; сприяти усвідомленню характеру музики; розвивати ритмічний слух; формувати навички розрізняти частини танцю та відтворювати їх у рухах.

  Музично-дидактична гра «Музичні загадки Сонечка» Мета: закріплювати уміння дітей співвідносити образ, змальований музичним твором, із тваринами; передавати у рухах відгадану тваринку; розвивати уяву, музично-ритмічні рухи. Музичний матеріал: «Зайчик» О. Тілічеєвої, «Діти і ведмідь» Т. Шутенко, укр. нар. пісня «Я лисичка, я сестричка». Хід гри: діти слухають музичний твір, висловлюють припущення щодо тваринки, яка б могла танцювати під цю мелодію, а коли вже звучить відео-відповідь, діти імітують танцювальні рухи звірят. Посилання на відео

   

 

  Танок «Веселі пари» (мелодія української пісні «Гречаники») Відео супровід танцю з елементами мнемотехніки, знаками-підказками рухів та субтитрами для дорослих. Рухи танцю Вступ. Дитина з мамою стоять, тримаючись за руки, розмахують з’єднаними руками в такт музики. 1 частина мелодії – гуляють по кімнаті парою під музику. 2 частина – беруться за дві руки, тупають ногами в такт музиці, посміхаються один одному. На повторення 2 частини – кружляють, тримаючись за руки. Таночок повторюється тричі (до танцю можна запросити тата, бабусю, дідуся, братика чи сестричку, інших родичів). Посилання на відео

 

  Пісня «Дощик» (укр. нар. пісня, обробка Т.Шутенко) Дощик, дощик з висоти Годі, годі вже іти. Коли підемо спати, Можеш знову накрапати. Посилання на відео  

               Музична гра «Веселий бубон» (віночок українських народних мелодій)   Відео анімоване, з елементами мнемотехніки.   Мета: - залучати дітей до української народної музики; - викликати веселий настрій і задоволення від спільної діяльності під музику; - заохочувати до імітації музично-ігрових образів; - вчити виконувати елементи українського таночка; - розвивати творчість в рухах та музикуванні.   Хід гри Діти стоять в колі. З початком музики передають бубон по колу один одному, промовляючи або наспівуючи слова:   Ти котись веселий бубон швидко-швидко по руках! А хто бубон упіймає  − той танцює гопака! Музика зупиняється, той, у кого в руках опинився бубон, виходить на середину кола і танцює. Діти в колі повторюють рухи. Гра починається спочатку. https://www.youtube.com/watch?v=M6CGstu8oCU  

  Музична гра «День і ніч» Мета: привертати увагу дітей до зміни характеру музики, вчити відображати ці зміни через образно-пластичну та просторово-рухову діяльність, залучати до ігрової взаємодії, сприяти опануванню ігрових навичок. Хід гри З початком музики діти починають діяти відповідно до характеру музичного фрагменту: ·        танцювальна мелодія − діти виконують відомі їм танцювальні рухи; ·        колискова пісня − діти присідають навпочіпки і кладуть руки під щічку, «засинають». https://www.youtube.com/watch?v=L10H5K6Fn6g

 

  Співайте разом з дитиною! Пісня «Пташка» (музика М.Раухвергера, слова А.Барто) На віконце пташка сіла, ‒ махають руками, як крильцями Ой, хоч би не полетіла. Почекай, не відлітай!               ‒ накивають вказівним пальчиком Полетіла пташка,                      ‒ піднімають руки вгору під музику Ай!               ‒ руки вгорі, вигукують «Ай!» Користуйтеся текстовими підказками. https://www.youtube.com/watch?v=Fc9rrP9BuB0

  Музична гра  «Карусель» Мета: засвоїти музичні інструменти; розвивати музичну пам’ять, увагу. Хід гри Під веселу музику «Карусель» діти біжать по колу або підстрибують. Коли з’являється музичний інструмент, діти імітують гру на ньому. https://www.youtube.com/watch?v=ux1KGls6Kzc

 

  Музично-дидактична гра  «Музичні звірята» https://www.youtube.com/watch?v=f0-yGOGQZ-M

  Музична абетка  «Шумові та музичні звуки» https://www.youtube.com/watch?v=DhlE4afdssk

  Руханка «Гусі-потягусі» (слова З.Лісевич)   https :// www . youtube . com / watch ? v = Hxaxd 229 Kt 8

 

  «Вправа з брязкальцем» (музика А. Казакевич) Відео з елементами мнемотехніки допомагає дітям швидко опанувати вправу та виконувати її самостійно. Мета: навчити уважно виконувати вправу, змінювати рухи відповідно до зміни музики, учити прислухатися до музики і помічати зміну частин мелодії, емоційно відгукуватися на прослухану музику, отримувати задоволення від ігрових дій під музичний супровід. Хід вправи Дитина тримає в руці брязкальце. ·        з початком музики дитина біжить по кімнаті і дзвенить брязкальцем. ·        на зміну музики дитина зупиняється, стукає брязкальцем по долоньці. Вправа повторюється двічі. https://www.youtube.com/watch?v=qNCZY2xVHvE

 

Музично-дидактична гра "Фото з Машою"